TANET 2007  


J. 數位內容及學習(含數位藝術與創意生活)

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極致開發法的兩個延伸:設計草圖及英詞中句虛擬碼
趙英瑾, 劉致灝,鞠一文,陳振炎
情緒智商、數位學習激勵制度與數位學習績效關聯性之研究
劉仲矩、廖智宏
手持行動載具之心肺復甦術自學式數位教材研發
林秋斌,李美蕙
國小高年級學童對於「衝部落格人氣」觀感之初探
張純瑜,陳昭秀,周倩
線上玩家的遊戲動機、玩興與主觀活力狀態、自尊之研究
導入布魯姆認知分類及量尺定錨法之適性化評量系統
張儀興, 陳煥文
應用Wiki平台輔助一個設計繪畫課程教學的群組活動
游耿能,王雨涵
遊戲學習中問題導向學習策略之應用研究--以模擬黑面琵鷺生態的遊戲系統為例
宋錦圓 林奇賢
教師線上遊戲經驗與師生關係之相關研究
何靜雯,陳昭秀,周倩
專業英文數位學習軟體之研發:求職英文
蔡叔翹
直接操控模式之互動式遊戲設計 - 以網路攝影機應用為例
徐健桓,陳宇綱,楊峻羽
於無所不在的學習環境中情境感知寫作系統之研製
陳宗禧,林政賢,邱柏升,張承憲,游慧玲
運用電腦視覺科技設計一套網路視訊互動育樂系統
林伯諺, 王照明


TANET 2007. Taiwan Academic Network Conference
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